400-688-0112
由英美知名院校歸國教師組成的教學(xué)團(tuán)隊,均持有國際課程教師資格認(rèn)證,平均教齡超過8年。教學(xué)團(tuán)隊深諳IB課程考核標(biāo)準(zhǔn),擅長將抽象知識轉(zhuǎn)化為可操作的解題策略,定期參與IBO官方教學(xué)研討,確保教學(xué)內(nèi)容與考評趨勢同步更新。
| 課程模塊 | 教學(xué)內(nèi)容 | 適用階段 |
|---|---|---|
| 學(xué)科基礎(chǔ)強(qiáng)化 | 中文/英文文學(xué)解析、數(shù)理思維拓展、實(shí)驗(yàn)設(shè)計指導(dǎo) | MYP過渡階段 |
| 核心能力提升 | TOK知識論框架構(gòu)建、EE論文寫作指導(dǎo)、CAS活動設(shè)計 | DP初級階段 |
| 考前沖刺特訓(xùn) | 歷年真題解析、考試技巧特訓(xùn)、心理狀態(tài)調(diào)整 | 大考前3個月 |
精準(zhǔn)學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃
入學(xué)前通過三維能力評估系統(tǒng),從知識儲備、思維模式、應(yīng)試技巧三個維度生成學(xué)習(xí)診斷報告。教學(xué)團(tuán)隊據(jù)此制定包含128個知識點(diǎn)的個性化提升方案,每兩周進(jìn)行學(xué)習(xí)效果可視化分析,動態(tài)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏。
全過程質(zhì)量監(jiān)控
建立學(xué)員成長檔案系統(tǒng),完整記錄課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成度、??汲煽兊?2項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)。每周生成學(xué)習(xí)周報,每月組織家長-教師-學(xué)員三方溝通會,確保教學(xué)目標(biāo)有效落實(shí)。
課程采用五維質(zhì)量保障機(jī)制:①教師持證上崗制度 ②教案三級審核制度 ③課堂錄像抽查機(jī)制 ④學(xué)員匿名評價系統(tǒng) ⑤成績進(jìn)步追蹤體系。近三年學(xué)員IB大考平均分提升2.3分,HL科目高分率較自學(xué)學(xué)生提升68%。
Q:課程如何匹配不同基礎(chǔ)學(xué)員?
采用分級教學(xué)體系,設(shè)置基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班三種班型,通過入學(xué)測試確定適合班型,支持跨級別插班學(xué)習(xí)。
Q:能否試聽體驗(yàn)課程?
提供2課時免費(fèi)試聽,試聽期間可完整參與課堂互動,試聽結(jié)束后獲得專業(yè)學(xué)習(xí)建議報告。