滬上知名教育機構(gòu)教研中心創(chuàng)新研發(fā)的階梯式課程體系，依據(jù)學生認知發(fā)展規(guī)律設計教學模塊。課程內(nèi)容深度對接新高考改革方向，采用知識點圖譜分析技術(shù)，精準定位每個學生的能力基線。
| 教學階段 | 核心目標 | 實施方式 |
|---|---|---|
| 基礎夯實期 | 構(gòu)建學科框架 | 知識點微課+診斷測評 |
| 能力提升期 | 解題思維訓練 | 專題集訓+錯題溯源 |
| 沖刺突破期 | 應試技巧強化 | 模擬實戰(zhàn)+命題分析 |
教研團隊采用動態(tài)學情監(jiān)測系統(tǒng)，每月生成個性化學習報告。針對理科薄弱環(huán)節(jié)開設專項突破課程，文科教學強調(diào)思維導圖與素材積累的協(xié)同訓練。高考真題庫涵蓋近十年全國卷及自主命題地區(qū)試卷，配備智能組卷功能。
實行階段目標達成度考核制度，每個教學模塊設置明確的量化指標。針對未能達標的單元啟動專項補償教學，確保知識鏈條完整銜接。高考志愿填報指導服務延伸至錄取階段，形成完整的升學服務閉環(huán)。
≥8年教學經(jīng)驗
帶過3屆以上畢業(yè)班
持有高級教師資格證
月度教學滿意度調(diào)查
課程質(zhì)量三級審核
學員權(quán)益保障專員
