數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)新方案

針對上海地區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)特點，我們研發(fā)的數(shù)學(xué)同步課程采用能力分級體系，建立"知識模塊+思維拓展"雙軌教學(xué)模式。課程內(nèi)容覆蓋計算能力、空間想象、邏輯推理等六大數(shù)學(xué)素養(yǎng)維度。

教學(xué)實施要點

課程實施過程中采用分層教學(xué)法，根據(jù)入學(xué)測評結(jié)果將學(xué)員分為基礎(chǔ)鞏固組和能力突破組。每周課程包含知識點精講、典型例題解析、拓展思維訓(xùn)練三個教學(xué)環(huán)節(jié)。

教材編寫團(tuán)隊由12位數(shù)學(xué)特級教師組成，每學(xué)期更新30%的例題素材，確保與學(xué)校教學(xué)進(jìn)度保持同步。重點章節(jié)配備動態(tài)教具演示，幫助理解幾何變換等抽象概念。

學(xué)員成長路徑

課程設(shè)置六個能力發(fā)展階段：

• 計算準(zhǔn)確率提升階段
• 應(yīng)用題解題規(guī)范階段
• 數(shù)學(xué)建模思維培養(yǎng)階段

課程服務(wù)保障

教學(xué)團(tuán)隊由具有8年以上教齡的專職教師構(gòu)成，每周進(jìn)行集體備課和教學(xué)研討。建立學(xué)員成長檔案，每月向家長反饋學(xué)習(xí)情況分析報告。