400-688-0112
春季提高班采用三階遞進教學(xué)模式,首階段聚焦物質(zhì)變化與能量轉(zhuǎn)換專題,通過思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。第二階段重點突破實驗探究類題型,結(jié)合2020-2024年典型真題進行案例教學(xué)。第三階段開展全真模擬訓(xùn)練,特別強化工藝流程題的解題策略。
| 教學(xué)模塊 | 核心內(nèi)容 | 課時安排 |
|---|---|---|
| 物質(zhì)性質(zhì)專題 | 金屬活動性順序應(yīng)用 | 8課時 |
| 實驗探究訓(xùn)練 | 氣體制備裝置優(yōu)化 | 12課時 |
教學(xué)團隊由市級重點中學(xué)骨干教師組成,每周提供個性化學(xué)習(xí)診斷報告。針對溶液濃度計算、化學(xué)方程式配平等易錯點,開發(fā)專項訓(xùn)練題庫。建立錯題三維分析機制,從知識理解、解題步驟、應(yīng)試心理三個維度進行針對性指導(dǎo)。
采用五維教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,每周進行學(xué)習(xí)成效檢測。建立學(xué)員成長檔案,跟蹤記錄選擇題正確率、實驗題得分率等12項關(guān)鍵指標。往期學(xué)員數(shù)據(jù)顯示,持續(xù)參加12次以上課程的學(xué)生,計算題得分率平均提升37%。
"通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)定量計算解題模板,我的計算題得分率從45%提升到82%,最終中考化學(xué)取得97分。" ——2023屆學(xué)員張曉