400-688-0112
同理心教育研發(fā)的少兒意大利語課程,專注6-12歲兒童語言啟蒙。課程采用歐洲語言共同參考框架(CEFR)標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置A1-A2雙階教學(xué)目標(biāo),通過60課時(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)從發(fā)音基礎(chǔ)到日常交流的能力跨越。
發(fā)音啟蒙模塊:通過趣味語音游戲掌握21個(gè)字母發(fā)音規(guī)則,重點(diǎn)突破gn、gli等特殊發(fā)音組合,建立標(biāo)準(zhǔn)語音基礎(chǔ)
情景對話模塊:涵蓋問候、飲食、交通等12個(gè)生活場景,訓(xùn)練200+日常用語的實(shí)際運(yùn)用能力
文化認(rèn)知模塊:結(jié)合意大利節(jié)日、藝術(shù)、飲食文化拓展語言學(xué)習(xí)維度,培養(yǎng)跨文化交際意識
| 教學(xué)階段 | 能力目標(biāo) | 評估方式 |
|---|---|---|
| 1-20課時(shí) | 掌握基礎(chǔ)發(fā)音規(guī)則 | 語音識別測試 |
| 21-40課時(shí) | 完成日常情景對話 | 場景模擬考核 |
| 41-60課時(shí) | 實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)讀寫能力 | 綜合能力測評 |
? 采用德國慕尼黑大學(xué)語音教學(xué)法,獨(dú)創(chuàng)"三維發(fā)音訓(xùn)練系統(tǒng)":口型演示鏡+聲波對比儀+發(fā)音部位模型
? 自主研發(fā)AR互動(dòng)教材,實(shí)現(xiàn)單詞卡片立體化呈現(xiàn),提升學(xué)習(xí)趣味性
? 建立學(xué)員成長檔案,每8課時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)效果可視化分析
? 提供PC/手機(jī)雙端預(yù)習(xí)系統(tǒng),支持課堂內(nèi)容實(shí)時(shí)回看
課程設(shè)置遵循兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,前20課時(shí)側(cè)重聽力輸入和語音模仿,中間20課時(shí)強(qiáng)化口語輸出訓(xùn)練,最后20課時(shí)引入基礎(chǔ)閱讀和書寫。教學(xué)過程中穿插意大利童謠學(xué)唱、傳統(tǒng)美食制作等文化活動(dòng),構(gòu)建多維語言學(xué)習(xí)環(huán)境。
師資團(tuán)隊(duì)均具備CELI教師資格認(rèn)證,采用"雙師課堂"模式:主講教師負(fù)責(zé)知識傳授,輔導(dǎo)教師跟進(jìn)課后練習(xí)。課程配套智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)可自動(dòng)生成語音練習(xí)報(bào)告,幫助家長及時(shí)了解學(xué)習(xí)進(jìn)度。