| 學(xué)段 | 核心素養(yǎng) | 成果產(chǎn)出 |
|---|---|---|
| 1-2年級 | 形象思維構(gòu)建 | 200字完整表達 |
| 3-4年級 | 多維思維訓(xùn)練 | 5000字創(chuàng)作突破 |
| 5-6年級 | 創(chuàng)新寫作實踐 | 多文體創(chuàng)作能力 |
《眼鏡龜大戰(zhàn)優(yōu)優(yōu)兔》課程模塊專為小學(xué)初級階段設(shè)計，通過角色扮演和場景再現(xiàn)的教學(xué)方式，系統(tǒng)培養(yǎng)語言組織能力。教學(xué)過程中融入30+趣味互動游戲，幫助學(xué)員掌握基礎(chǔ)寫作要素。
針對3-6年級學(xué)員設(shè)計的進階課程，采用雙師指導(dǎo)模式。主講教師負責(zé)創(chuàng)意激發(fā)，輔導(dǎo)教師進行技巧指導(dǎo)，每課時包含寫作實驗室和作品診療室兩個教學(xué)環(huán)節(jié)。
通過經(jīng)典故事新編訓(xùn)練，重點突破動作描寫和修辭運用。課程設(shè)置辯論會、實驗報告等10種創(chuàng)新寫作場景，學(xué)員平均課時產(chǎn)出文字量達800字。
《愚公移山》教學(xué)單元包含五大創(chuàng)新視角訓(xùn)練，學(xué)員需完成病情診斷書、電視節(jié)目腳本等特殊文體創(chuàng)作，最終形成個性化作品集。
課程實施六大質(zhì)量管控措施：課前能力診斷、分層備課系統(tǒng)、雙師跟課記錄、作品批改追蹤、家長成長報告、結(jié)課作品展覽。每期課程配備專屬學(xué)習(xí)檔案，記錄學(xué)員成長軌跡。
