- 上海樂寧教育是上海兒童青少年英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，
- 17年來為3-18歲青少兒提供英語培訓(xùn),外教小班教學(xué)，
- 讓孩子在英語學(xué)習(xí)中游刃有余,領(lǐng)先一步！
400-688-0112
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當(dāng)傳統(tǒng)課堂遭遇語言應(yīng)用瓶頸時(shí)，沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境便成為突破的關(guān)鍵。樂寧教育暑期特別設(shè)計(jì)的全外教互動(dòng)課程，創(chuàng)造真實(shí)的英語應(yīng)用場(chǎng)景，日均8小時(shí)高頻語言輸入輸出訓(xùn)練，讓學(xué)員在情景對(duì)話、項(xiàng)目協(xié)作中自然習(xí)得語言能力。
| 課程模塊 | 教學(xué)內(nèi)容 | 訓(xùn)練目標(biāo) |
|---|---|---|
| 樂讀口語強(qiáng)化 | 原版分級(jí)閱讀/話題演講/情景劇表演 | 提升表達(dá)流暢度與邏輯性 |
| 自然拼讀專項(xiàng) | 發(fā)音規(guī)律/單詞解碼/聽力辨音 | 建立音形對(duì)應(yīng)關(guān)系 |
| 語法系統(tǒng)構(gòu)建 | 時(shí)態(tài)運(yùn)用/句型轉(zhuǎn)換/寫作應(yīng)用 | 規(guī)范語言輸出準(zhǔn)確性 |
區(qū)別于傳統(tǒng)英語補(bǔ)習(xí)的單項(xiàng)突破模式，本課程采用三維能力提升體系。在上午的專項(xiàng)訓(xùn)練環(huán)節(jié)，外教通過游戲化教學(xué)分解語言知識(shí)點(diǎn)；下午的實(shí)踐工作坊則設(shè)置模擬商務(wù)談判、新聞播報(bào)等真實(shí)場(chǎng)景，要求學(xué)員運(yùn)用當(dāng)日所學(xué)完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。
課程特別配備學(xué)習(xí)效果追蹤系統(tǒng)，每三天進(jìn)行階段性測(cè)評(píng)。教師根據(jù)學(xué)員的語音樣本、寫作作品和課堂表現(xiàn)，生成個(gè)性化改進(jìn)方案。這種動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制確保不同基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者都能獲得針對(duì)性指導(dǎo)。
往期學(xué)員數(shù)據(jù)顯示，經(jīng)過四周沉浸式訓(xùn)練的學(xué)生在語速流暢度方面平均提升60%，語法準(zhǔn)確率提高45%。特別是在即興演講和辯論環(huán)節(jié)，90%的學(xué)員能夠完整表達(dá)觀點(diǎn)并運(yùn)用復(fù)合句型。
課程采用進(jìn)階式教學(xué)設(shè)計(jì)，基礎(chǔ)階段側(cè)重語音糾正和日常對(duì)話，中級(jí)階段強(qiáng)化學(xué)術(shù)英語能力，高級(jí)階段引入批判性思維訓(xùn)練。這種分層教學(xué)模式既教學(xué)系統(tǒng)性，又兼顧個(gè)體差異。
