中加教育專家聯(lián)合打造的國際本科預(yù)備課程，專為計劃就讀多倫多大學(xué)的中國學(xué)生設(shè)計。課程體系包含語言強化、專業(yè)先修、文化適應(yīng)三大核心板塊，通過系統(tǒng)化教學(xué)實現(xiàn)學(xué)術(shù)能力與語言水平的雙重提升。
| 語言強化模塊 | 托福全項強化課程，包含聽說讀寫系統(tǒng)訓(xùn)練 |
| 學(xué)術(shù)基礎(chǔ)模塊 | 宏觀經(jīng)濟學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)等12門專業(yè)先修課程 |
| 文化適應(yīng)模塊 | 加拿大歷史專題與跨文化溝通實踐 |
| 教學(xué)模塊 | 核心課程構(gòu)成 | 教學(xué)目標 |
|---|---|---|
| 語言強化 | 托福全項訓(xùn)練+學(xué)術(shù)寫作 | 達到大學(xué)授課語言要求 |
| 專業(yè)基礎(chǔ) | 經(jīng)濟學(xué)原理/高等數(shù)學(xué)等 | 建立學(xué)科知識框架 |
| 文化適應(yīng) | 跨文化溝通工作坊 | 縮短海外適應(yīng)周期 |
* 高二在讀學(xué)生需參加附加能力測試
課程采用雙師教學(xué)模式，由國內(nèi)重點高校教師與多大認證講師共同授課。每周設(shè)置固定學(xué)術(shù)指導(dǎo)時間，針對學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求提供專項提升方案。
課程考核包含階段性測試與期末綜合評估，采用與多大本科教育接軌的評分體系，幫助學(xué)生提前適應(yīng)海外考核方式。
