適合具有約1000基礎(chǔ)詞匯量的學(xué)習者,常見于初一學(xué)生群體。具體表現(xiàn)為能夠進行簡單日常對話,但存在語法結(jié)構(gòu)單一、復(fù)雜語境理解困難等情況,在學(xué)術(shù)場景中難以準確捕捉對話要點。
| 教學(xué)模塊 | 內(nèi)容要點 |
|---|---|
| 教材體系 | 劍橋大學(xué)出版社《ENGLISH IN MIND》配合自主研發(fā)的RAFLE專項訓(xùn)練手冊 |
| 授課規(guī)模 | 嚴格控制18人班級容量,師生互動頻率 |
| 課程周期 | 600課時系統(tǒng)化訓(xùn)練,分階段達成能力目標 |
課程實施分段測評機制,每個教學(xué)單元配套專項能力測試。符合教務(wù)管理規(guī)定的學(xué)員可申請?zhí)囟A段的課程重修服務(wù),教學(xué)進度設(shè)置彈性調(diào)整空間,確保不同基礎(chǔ)學(xué)員都能獲得有效提升。