在全球化教育競爭背景下,具備獨立科研能力已成為學府錄取的重要參考指標。本項目突破傳統(tǒng)教學模式,采用課題自主選擇機制,由領(lǐng)域?qū)<胰讨笇?dǎo)完成從選題論證到成果呈現(xiàn)的完整科研周期。
建立雙導(dǎo)師審核機制,確保研究成果達到國際期刊發(fā)表標準,根據(jù)參與程度提供不同級別的學術(shù)署名機會。
系統(tǒng)訓(xùn)練包括文獻綜述、實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、學術(shù)演講等12項核心科研能力,形成完整的學術(shù)能力評估報告。
采用三階段進階式培養(yǎng)模式:
配備專業(yè)學術(shù)秘書團隊,提供文獻傳遞、數(shù)據(jù)可視化、英文潤色等八大支持服務(wù),確保研究過程高效推進。