東方匯生物教研組針對上海等級考特點，研發(fā)階梯式教學方案。課程采用"知識圖譜構建+真題透析+仿真訓練"三維教學模式，特別在酶活性分析、光合作用計算、遺傳圖譜解析等高頻考點設置專項突破模塊。
| 教學要素 | 具體配置 |
|---|---|
| 適用學員 | 目標等級考B+及以上高二學生 |
| 課程周期 | 20課時系統(tǒng)訓練 |
| 核心教材 | 《生物等級考進階指南》2024版 |
| 師資配置 | 盧老師（教齡12年） |
課程涵蓋12個核心知識模塊，每個模塊設置3小時精講+1小時專題訓練。重點突破實驗設計類題型，通過近五年真題大數(shù)據(jù)分析，提煉出37種高頻題型解題模板。
建立"三位一體"學習監(jiān)督體系：①每模塊學習診斷報告 ②錯題智能歸類系統(tǒng) ③家長溝通專屬通道。近三年數(shù)據(jù)顯示，系統(tǒng)學完20課時的學員中，83%達到預定等級目標。
采用5E教學法：引入-探究-解釋-延伸-評價。每課時配備當堂檢測，確保知識吸收率≥85%方可進入下一階段。
提供在線答疑平臺，學員可在48小時內獲得詳細解題思路。每月發(fā)放學習進度分析報告。
根據(jù)學員所在學校教學進度動態(tài)調整，常規(guī)設置為每周2次課，考前三個月進入沖刺階段。
開放前兩課時作為體驗單元，學員可完整參與知識講解與隨堂訓練環(huán)節(jié)。
