國際管理教育新范式:EDBA博士培養(yǎng)體系
作為歐洲商科教育的重要?jiǎng)?chuàng)新,EDBA項(xiàng)目突破傳統(tǒng)博士培養(yǎng)模式,專為具有10年以上高管經(jīng)驗(yàn)的管理者設(shè)計(jì)。HEC列日高商將學(xué)術(shù)研究與企業(yè)戰(zhàn)略決策深度融合,構(gòu)建起理論與實(shí)踐并重的教學(xué)體系。
EDBA項(xiàng)目核心價(jià)值解析
| 培養(yǎng)維度 | 具體實(shí)現(xiàn)路徑 |
|---|
| 戰(zhàn)略思維升級(jí) | 通過企業(yè)財(cái)務(wù)與公司治理等模塊重塑決策邏輯 |
| 學(xué)術(shù)研究能力 | 高級(jí)定性/定量研究方法課程系統(tǒng)訓(xùn)練 |
| 國際資源整合 | 參與全球?qū)W術(shù)會(huì)議與歐盟校友網(wǎng)絡(luò)共建 |
學(xué)位進(jìn)階路徑對比
| EDBA | 傳統(tǒng)PhD |
| 培養(yǎng)目標(biāo) | 學(xué)者型企業(yè)家 | 學(xué)術(shù)研究者 |
| 研究方法 | 案例與實(shí)證結(jié)合 | 理論推導(dǎo)為主 |
| 成果形式 | 企業(yè)戰(zhàn)略解決方案 | 學(xué)術(shù)論文 |
課程模塊設(shè)置特色
- 研究方法論模塊:包含高級(jí)定性研究與定量研究方法,培養(yǎng)系統(tǒng)化研究能力
- 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力模塊:涵蓋公司并購、盈利模式創(chuàng)新等實(shí)戰(zhàn)型課程
- 學(xué)術(shù)實(shí)踐模塊:每年參與2-3場國際學(xué)術(shù)會(huì)議,對接前沿管理思想
教學(xué)實(shí)施保障
課程采用周末集中授課模式,配備雙語教學(xué)支持。學(xué)術(shù)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)包含歐盟知名學(xué)者與企業(yè)實(shí)戰(zhàn)專家,采用1對1論文指導(dǎo)機(jī)制,確保5萬字學(xué)術(shù)論文符合國際學(xué)術(shù)規(guī)范。
院校實(shí)力認(rèn)證
- ? 歐洲EQUIS、AACSB、EPAS三大認(rèn)證
- ? 全球商學(xué)院CEO產(chǎn)出量歐洲首位
- ? 中國教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)認(rèn)證院校
學(xué)術(shù)研究支持體系
- 校本部數(shù)字圖書館24小時(shí)訪問權(quán)限
- 歐洲商業(yè)案例數(shù)據(jù)庫特別使用權(quán)
- 跨國企業(yè)調(diào)研專項(xiàng)支持計(jì)劃