400-688-0112
針對(duì)高一學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)科存在的知識(shí)斷層問(wèn)題,本課程采用階梯式教學(xué)法,重點(diǎn)突破語(yǔ)法應(yīng)用與閱讀技巧。教學(xué)團(tuán)隊(duì)由擁有7年以上高考指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師組成,通過(guò)階段性測(cè)評(píng)精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)盲區(qū)。
| 教學(xué)階段 | 核心內(nèi)容 | 課時(shí)分配 |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)鞏固期 | 初中重點(diǎn)語(yǔ)法復(fù)盤 高頻詞匯專項(xiàng)訓(xùn)練 | 6次課 |
| 能力提升期 | 長(zhǎng)難句解析技巧 完形填空解題策略 | 8次課 |
| 實(shí)戰(zhàn)演練期 | 高考真題精講 寫作模板應(yīng)用 | 4次課 |
| 教學(xué)形式 | 拓展班 | 超前班 | VIP班 |
| 師生比例 | 1:15 | 1:12 | 1:1~1:6 |
| 進(jìn)度安排 | 同步學(xué)校 | 超前30% | 定制化 |
實(shí)行三階段質(zhì)量監(jiān)控:課前通過(guò)診斷測(cè)試確定教學(xué)起點(diǎn),課中采用雙師督導(dǎo)確保授課質(zhì)量,課后安排專項(xiàng)答疑鞏固學(xué)習(xí)效果。每三課時(shí)組織階段性測(cè)評(píng),動(dòng)態(tài)調(diào)整教學(xué)方案。
教材研發(fā)團(tuán)隊(duì)每年更新30%以上教學(xué)內(nèi)容,及時(shí)吸收高考命題趨勢(shì)變化。配備外籍教師語(yǔ)音糾正模塊,強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)。