400-688-0112
隨著上海高考改革持續(xù)深化,傳統(tǒng)教學模式面臨迭代壓力。新課標教育教研團隊歷時18個月跟蹤研究,發(fā)現(xiàn)75%新高一生存在學科基礎(chǔ)斷層現(xiàn)象,特別是在物理化學銜接、數(shù)學思維轉(zhuǎn)換方面表現(xiàn)突出。
| 模塊 | 教學目標 | 課時配置 |
|---|---|---|
| 學科基礎(chǔ)強化 | 補足初中知識盲點 | 48課時 |
| 分班考特訓 | 掌握重點校命題規(guī)律 | 32課時 |
| 思維轉(zhuǎn)型訓練 | 培養(yǎng)自主學習能力 | 24課時 |
采用動態(tài)分層教學模式,根據(jù)入學診斷測試結(jié)果,將學員劃分為三種發(fā)展路徑:競賽方向培養(yǎng)組、重點校沖刺組、基礎(chǔ)鞏固提升組。每周進行學習進度可視化分析,確保85%以上學員能提前完成階段性目標。
教學團隊由12位滬上重點校在職教師組成,平均教齡9.6年,其中特級教師占比35%。物理學科組長王老師獨創(chuàng)的"模塊化知識圖譜"教學法,成功幫助2023屆學員取得交大附中分班考物理單科平均分92分的優(yōu)異成績。