數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練3下
授課機(jī)構(gòu): 思匯中小學(xué)輔導(dǎo)
上課地點: 浦東校區(qū)
成交/評價:




聯(lián)系電話: 400-688-0112
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| 模塊名稱 | 訓(xùn)練重點 | 課時安排 |
|---|---|---|
| 數(shù)形轉(zhuǎn)換 | 圖形代數(shù)互譯能力 | 16課時 |
| 邏輯推理 | 命題真?zhèn)闻袛嘤?xùn)練 | 20課時 |
數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練3下課程突破傳統(tǒng)教學(xué)模式,建立"概念建構(gòu)-方法習(xí)得-實踐應(yīng)用"三維培養(yǎng)體系。在數(shù)形轉(zhuǎn)換模塊中,學(xué)員通過幾何圖形與代數(shù)表達(dá)式的雙向翻譯訓(xùn)練,有效提升數(shù)學(xué)抽象思維能力。
采用問題鏈驅(qū)動教學(xué)法,每個知識點設(shè)置5-8個階梯式問題。以雞兔同籠問題為例,教學(xué)組設(shè)計從基礎(chǔ)數(shù)量關(guān)系到復(fù)雜變量關(guān)系的遞進(jìn)式訓(xùn)練方案,幫助學(xué)員建立系統(tǒng)性解題思維。
在最近的教學(xué)質(zhì)量評估中,參與完整課程周期的學(xué)員在邏輯推理測試中表現(xiàn)突出。數(shù)據(jù)顯示,83%的學(xué)員能夠獨立完成三級難度推理題,較入學(xué)前提升42個百分點。
家長反饋表明,經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練后,學(xué)員在解決復(fù)雜數(shù)學(xué)問題時表現(xiàn)出更強(qiáng)的分析耐心和解題策略,尤其在應(yīng)用題解答方面進(jìn)步顯著。
適合年級:小學(xué)三年級
授課周期:16周系統(tǒng)課程
教學(xué)地點:海淀區(qū)雙榆樹校區(qū)