啟蒙黃金期課程特色

在幼兒認(rèn)知發(fā)展關(guān)鍵期，課程采用多元智能開(kāi)發(fā)體系，通過(guò)情景模擬與實(shí)物操作相結(jié)合的方式，激發(fā)孩子的探索欲望。專業(yè)研發(fā)的教具套裝包含語(yǔ)言訓(xùn)練卡、安全剪刀等工具，系統(tǒng)培養(yǎng)基礎(chǔ)生活技能。

情景化語(yǔ)言啟蒙

采用自主研發(fā)的情景故事卡套裝，每個(gè)場(chǎng)景包含8-10組生活情境對(duì)話。通過(guò)角色扮演游戲，引導(dǎo)幼兒在模擬超市、公園等場(chǎng)景中自然運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，配套的智能點(diǎn)讀筆可實(shí)時(shí)糾正發(fā)音。

• 包含12個(gè)主題場(chǎng)景模塊
• 支持中英雙語(yǔ)切換模式
• 配套家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)

精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練系統(tǒng)

課程采用日本進(jìn)口安全剪刀教具，根據(jù)幼兒手部發(fā)育特點(diǎn)設(shè)計(jì)三階段訓(xùn)練：

1. 基礎(chǔ)握持姿勢(shì)訓(xùn)練（2-3周）
2. 直線裁剪專項(xiàng)練習(xí)
3. 曲線造型創(chuàng)作

四維能力培養(yǎng)方案

原創(chuàng)四頁(yè)書(shū)教具包含形狀配對(duì)、顏色識(shí)別等八大功能模塊。每節(jié)課設(shè)置3-4個(gè)操作關(guān)卡，通過(guò)漸進(jìn)式挑戰(zhàn)：

• 激發(fā)空間想象力
• 培養(yǎng)問(wèn)題解決能力
• 提升短期記憶力
• 加強(qiáng)細(xì)節(jié)觀察力