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在語(yǔ)言啟蒙關(guān)鍵期,掌握英語(yǔ)拼讀規(guī)律對(duì)兒童語(yǔ)言發(fā)展具有決定性作用。本自然拼讀課程采用階梯式教學(xué)法,通過(guò)系統(tǒng)化訓(xùn)練幫助學(xué)員建立字母與語(yǔ)音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
| 教學(xué)階段 | 核心內(nèi)容 | 課時(shí)安排 |
|---|---|---|
| 基礎(chǔ)構(gòu)建期 | 26個(gè)字母標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音及書(shū)寫(xiě)規(guī)范 | 12次課 |
| 規(guī)則應(yīng)用期 | 字母組合發(fā)音規(guī)律與簡(jiǎn)單詞拼讀 | 14次課 |
| 能力拓展期 | 短句朗讀與基礎(chǔ)閱讀訓(xùn)練 | 6次課 |
采用"發(fā)音示范-跟讀模仿-拼寫(xiě)練習(xí)-游戲鞏固"四步教學(xué)法,每課時(shí)包含6種以上互動(dòng)環(huán)節(jié),確保知識(shí)點(diǎn)的全方位掌握。
主教材《Learning to Read with Phonics》搭配定制練習(xí)冊(cè),包含超過(guò)200個(gè)常用詞匯的拼讀訓(xùn)練,配套音頻由北美外教錄制。
課程主要面向幼兒園中班至小學(xué)二年級(jí)學(xué)生,特別適合以下情況:
· 英語(yǔ)啟蒙階段需要建立正確發(fā)音基礎(chǔ)
· 已掌握字母認(rèn)知但拼讀存在困難
· 需要系統(tǒng)提升英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力