本培訓(xùn)項目專為質(zhì)量管理人員設(shè)計，通過理論講解與實戰(zhàn)演練相結(jié)合的方式，系統(tǒng)傳授六西格瑪DMAIC改進模型。課程包含五大核心模塊，重點培養(yǎng)學(xué)員運用MINITAB進行數(shù)據(jù)分析的能力，掌握過程優(yōu)化關(guān)鍵方法。
| 課程模塊 | 核心內(nèi)容 | 課時分配 |
|---|---|---|
| 定義階段 | 項目篩選/流程映射/SIPOC分析 | 6課時 |
| 測量階段 | MSA測量系統(tǒng)分析/過程能力研究 | 8課時 |
| 分析階段 | 假設(shè)檢驗/回歸分析/DOE設(shè)計 | 10課時 |
培訓(xùn)突出三大特色：真實企業(yè)案例貫穿全程、統(tǒng)計工具軟件實操訓(xùn)練、項目成果可視化評估。通過5天集中學(xué)習(xí)，學(xué)員可獨立完成六西格瑪改進項目，具備黑帶級別的分析決策能力。
采用三階段遞進式教學(xué)法：基礎(chǔ)理論精講→軟件操作實訓(xùn)→項目實戰(zhàn)模擬。每個教學(xué)單元設(shè)置隨堂測試，確保知識點的有效轉(zhuǎn)化。課程結(jié)束后提供三個月在線輔導(dǎo)服務(wù)。
① 汽車零部件生產(chǎn)過程能力提升方案制定
② 電子組裝線良率改進項目推演
③ 服務(wù)業(yè)流程周期優(yōu)化案例實操
課程著重培養(yǎng)五大核心能力：統(tǒng)計工具應(yīng)用能力、過程分析能力、項目規(guī)劃能力、團隊協(xié)調(diào)能力、改進方案實施能力。通過角色扮演、小組討論、項目答辯等多種形式強化學(xué)習(xí)效果。
? 掌握QFD質(zhì)量功能展開方法
? 熟練運用假設(shè)檢驗方法驗證改進方案
? 具備制作控制計劃能力
